10.3969/j.issn.1002-1647.2012.09.050
让课堂焕发生命的活力
数学教师既要让学生学到有价值的数学,又要让不同的学生在数学上得到不同的发展.因此,作为一名数学教师,要重新审视自己的教学,激发学生学习的热情.只有让学生的生命活力在课堂上得到充分的体现,才能有助于对学生的培养,课堂才能真正有活力.我结合数学教学,浅谈如何让课堂焕发生命的活力.
课堂上、学生学习、数学教师、生命的活力、数学教学、生命活力、有价值、审视、培养
G63;G41
2013-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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