10.3969/j.issn.1002-1647.2012.02.056
对新课程背景下中学体育教学的思考
长期以来,中学体育教学难以取得良好的教学效果,难以达到全面提高学生的身体素质,使学生养成自觉锻炼的习惯的教学目标。这一状况,受到广大体育教师的关注,也引起众多体育教学研究者的探讨。本文中,笔者就当前中学体育教学中出现的问题进行了思考,并提出了相应的建议。
新课程背景下、中学体育教学、问题
G424.74(教学理论)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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