10.3969/j.issn.1002-1647.2012.02.047
在舞蹈欣赏中培养幼儿良好的个性品质
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出,"艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。"幼儿舞蹈欣赏是幼儿音乐教育的一部分,属于幼儿园艺术教育的范畴。优秀的舞蹈具有强大的感染力,可以鼓舞斗志、振奋精神,提高学生的思想境界,培养学生的高尚情操,给学生以美的享受。因此,舞蹈欣赏是幼儿易于接受和
《幼儿园教育指导纲要》、舞蹈欣赏、个性品质、培养、艺术教育、教育功能、健全人格、音乐教育
G610(学前教育、幼儿教育)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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