点燃学生情感火花 呈现扎实有效课堂

摘要：

在小学语文教学中巧妙地运用情感因素,对于培养学生良好的心理,提高学生的学习兴趣和促进课堂教学的有效性,都具有十分重要的意义。本文结合苏教版第九册《厄运打不垮的信念》一文,浅谈如何让学生的情感在课堂里不断闪现火花,融情于课堂之中,让课堂教学更具实效。

关键词：绽放、共鸣、融入、升华

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：4-4