10.3969/j.issn.1002-1647.2011.08.005
关于城乡结合部初中校人文素养的调查分析
本文以位于南京市城乡结合部的初中校浦厂中学为例.通过调查统计,分析了城乡结合部初中生人文素养的现状和学校强化人文素养教育后的情况,并附带指出调查形式和试卷设置方面存在的问题。以利于研究者进一步改进。
城乡结合部、初中校、人文素养、现状、问题
G633.3(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1002-1647.2011.08.005
城乡结合部、初中校、人文素养、现状、问题
G633.3(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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