浅谈小学美术作业的评价方式

摘要：

小学美术教学注重个人感知能力和兴趣爱好的培养.作业评价是美术课程结构的组成部分,也是教育教学的重要环节.作业评价可以检验教学效果,是实现教学目标的基本保证.然而,很多教师用成人的标准评价学生的作品,这种作业评价方式或许能体现教师的业务水平,但极不利于学生的发展.

机标关键词：小学美术教学、作业评价、学生的发展、业务水平、兴趣爱好、人的标准、评价学生、评价方式、课程结构、教育教学、教学效果、教学目标、教师、基本保证、感知能力、作品、培养、检验、环节

分类号：G63;G43

在线出版日期：2011-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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