儿童声乐教学浅探
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10.3969/j.issn.1002-1647.2011.07.072

儿童声乐教学浅探

引用
一、针对儿童特点进行训练1.咬字吐字练习.唱歌和说话一样,要求咬字吐字清晰.在表现欢快的歌曲时,要把声母和韵母作为两个独立的结构单位互相拼合,这样才能把快节奏中的字和旋律唱清楚.对于歌曲中的每个字,声母要咬得准确、快速,之后要与韵母迅速结合,立刻唱出每个字的韵母.在韵母的运腔过程中,无论是单韵母的拖腔,还是复韵母的拼合运腔,以及字尾的归韵、收声,唇、齿、舌、牙、喉、腭的配合动作都要非常轻巧、灵活、敏捷,这就需要嘴、口腔和意识的功夫了.

儿童声乐教学

2011-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-1647

23-1121/G4

2011,(7)

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