10.3969/j.issn.1002-1647.2011.02.022
小学语文低年级识字教学法
@@ 识字教学是小学低年级语文教学的重点和难点,是每节课都要完成的教学任务.识字是提高阅读能力的基础,更是学好其它学科的应用工具,所以语文教师必须为学生打好这个基础.教学中丰富多彩的识字方法,能更好地帮助学生记住生字,带给学生语文学习的兴趣.小学低年级识字教学方法主要有以下五种:
小学语文、小学低年级、识字教学、低年级语文教学、帮助学生、阅读能力、语文学习、语文教师、应用工具、其它学科、教学任务、教学方法、基础、兴趣
G62;G42
2011-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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