教育科研伴我成长

摘要：

@@ 回顾自己20年的教育生涯,没有可歌可泣的故事,没有惊天动地的壮举,却在不知不觉中与教育科研结下了不解之缘,并在教育科研的引领下逐渐成长起来.
最初接触科研还是在农村小学的时候,我校承担了一个市级课题.身为课题研究组的组长,说实话那时的我对教育科研的感觉很陌生,很朦胧,也很神圣.总以为搞科研是专家学者的事情,而且高不可攀、深不可测,与自己毫不相干.然而,经过一段锲而不舍的实验研究后,我发觉自己的教学能力不断增强,教学理念不断提升,原来教育科研竟有如此神奇的效果.

机标关键词：教育科研、专家学者、实验研究、农村小学、课题研究、教育生涯、教学能力、教学理念、增强、相干、神圣、接触、故事、感觉

分类号：K87;C8

在线出版日期：2011-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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