浅谈英语教学中的情感教育
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10.3969/j.issn.1002-1647.2011.01.026

浅谈英语教学中的情感教育

引用
@@ 我国新一轮基础教育课程改革对当代教育提出了全新的观念,认为学生的情感是影响学生学习的一个极为重要的因素.作为教师,应充分挖掘学生心理发展的情感因素,通过恰当的途径和方法,激起学生健康、积极的情绪体验.

英语教学、新一轮基础教育课程改革、学生心理发展、学生学习、学生健康、情绪体验、情感因素、当代教育、挖掘、途径、教师、观念、方法

G63;R16

2011-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

30-31

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黑河教育

1002-1647

23-1121/G4

2011,(1)

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