10.3969/j.issn.1002-1647.2011.01.020
数学教学若干感悟
@@ 我是一名年轻的数学教师,任教十多年来,虽然每天都在重复着相同的工作,但每天都有不同的收获.以下是我多年来教学工作中的若干感悟.
一、建立良好的师生关系
数学教学、数学教师、师生关系、教学工作、收获、感悟
2011-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1002-1647.2011.01.020
数学教学、数学教师、师生关系、教学工作、收获、感悟
2011-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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