如何让品德与社会课充满活力

摘要：

@@ 著名教育学家布鲁纳说过:知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是获取过程的主动参与者.品德和社会课教学,既是认识的过程,又是活动的过程.

机标关键词：品德、社会课、过程、主动参与者、知识的获得、教育学家、学习者、接受者、布鲁纳、信息、认识、教学、活动

分类号：G63;G64

在线出版日期：2011-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20