《秒的认识》课堂实录

摘要：

@@ 教学目标
知识与技能:让学生在生动、直观的教学情境中感知时间单位"秒",熟记1分=60秒:培养学生的观察能力和逻辑推理能力.
过程与方法:根据小学生认知规律和发展水平,采取引导观察、学具操作、多媒体辅助教学、组织讨论等多种教学方法,调动学生的学习积极性.

机标关键词：认识、培养学生、多媒体辅助教学、逻辑推理能力、多种教学方法、知识与技能、学习积极性、过程与方法、组织讨论、学具操作、时间单位、认知规律、教学情境、教学目标、观察能力、发展水平、调动学生、小学生、直观、感知

分类号：G64;G63

在线出版日期：2009-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：49