激活学生思维创设多彩课堂

摘要：

@@ 思维能力是在一定的思维品质基础上形成的分析问题和解决问题的能力.在小学数学教学中,应着重培养和训练学生的数学形象思维能力、抽象思维能力和发散思维能力.下面试就如何在课堂教学中激活学生的多种思维能力谈几点看法.

机标关键词：激活、学生思维、形象思维能力、解决问题的能力、小学数学教学、发散思维能力、抽象思维能力、培养和训练、思维品质、课堂教学、面试、基础、分析

分类号：G63;G42

在线出版日期：2009-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：26