如何提高初中物理实验教学质量

摘要：

@@ 物理是一门以实验为基础的科学.研究物理问题的根本方法是进行观察和实验.从新课改初中物理教材看,知识的呈现主要是通过实验手段再现,学生通过观察获得感性认识,经过教师的分析、引导,上升到理性认识,内化为学生的知识.因此,实验是学生探索物理规律、认识物理世界的最基本的手段.重视和加强实验教学对激发学生学习物理的兴趣,培养学生的观察能力和动手能力具有极其重要的作用.如何合理安排教材中各种交替出现的实验,使之发挥更大的功效呢?

机标关键词：初中物理教材、以实验为基础、培养学生、理性认识、知识、学习物理、物理问题、物理世界、物理规律、实验手段、实验教学、合理安排、观察能力、感性认识、动手能力、新课改、对激发、兴趣、内化、科学

分类号：G63;G42

在线出版日期：2009-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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