浅谈合理使用多媒体教学
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10.3969/j.issn.1002-1647.2007.06.039

浅谈合理使用多媒体教学

引用
@@ 随着信息技术的迅猛发展,多媒体教学手段正逐步走进课堂,给传统的课堂教学带来新的气息.相对于传统的课堂教学模式,多媒体教学在一定程度上是课堂教学的一场"革命",它改变了以往课堂教学活动中"一支粉笔、一块黑板、一本教材"的落后教学模式,在课堂教学中大胆采用了如电脑、大屏幕投影壁、实物投影仪、音响等设备,赋予了教学内容以生动活泼的表现形式,充分调动了学生的听课兴趣,大大提高了课堂教学效果.但是,如果不能正确合理地使用多媒体,就有可能给课堂教学带来负面效应.因此,我们有必要研究在课堂教学中如何使用多媒体.

合理使用、课堂教学效果、多媒体教学、课堂教学模式、课堂教学活动、实物投影仪、信息技术、教学手段、教学内容、负面效应、进课堂、大屏幕、影壁、音响、学生、兴趣、听课、设备、气息、教材

G43(电化教育)

2008-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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