10.3969/j.issn.1002-1647.2007.06.035
周记让我走进学生的心灵
@@ 我是一位语文教师兼班主任.在接手初一新班时,我突发奇想:何不让我的学生写周记?这样既能提高学生的写作能力,使学生更加热爱语文,喜爱文学,又能使我了解学生的内心世界,帮助我加强对班级的管理,使学生在我的关爱与引导下健康成长,于是周记走进了我和学生的生活.
学生的生活、语文教师、写作能力、内心世界、班主任、文学、突发、健康、加热、管理、班级
G44(教育心理学)
2008-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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