"三位一体"语文教学模式初探

摘要：

@@ 本文的"三位一体"教学模式是指在初中语文课堂教学 中将"口语"、"阅读"、"写作"三方面有机结合,形成以说促读、以读促写,彼此相互关联、互相渗透、共同促进的课堂教学组织形式.

机标关键词：三位一体、初中语文、课堂教学、组织形式、以读促写、相互关联、教学模式、互相渗透、阅读、写作、口语

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：25