10.3969/j.issn.1002-1647.2007.06.010
重视自主学习促进主动发展
@@ 新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程.在教学过程中,教师要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习.那么,怎样才能引导学生自主学习,促进他们全面发展呢?
学生自主学习、学习促进、教学过程、学生质疑、师生交往、培养学生、培养能力、互动过程、传授知识、自主性、新课程、独立性、实践、教师、调查、处理
G42(教学理论)
2008-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
11