巧设语文课堂情感场六法

摘要：

@@ 语文教学应从学科的目标和任务出发,坚持"工具性"和"人文性"相统一的原则,以师生间的情感交流为主线,通过自主互动的教学对话,使学生享受语文学习的乐趣,回归美好的人性.下面笔者谈谈语文课堂上巧设情感场的方法.

机标关键词：语文课堂、美好的人性、自主互动、语文学习、语文教学、情感交流、教学对话、人文性、情感场、课堂上、工具性、主线、学生、学科、目标、回归、方法

分类号：G63;G64

在线出版日期：2006-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：45