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10.3969/j.issn.1002-1647.2006.04.032

谈英语口语表达能力的培养

引用
@@ 英语口语表达能力的培养要从兴趣、情感的激活入手,扫除学生心理障碍,培养学生的表现欲,让学生敢于、乐于与人交流.课堂上教师要建立平等、信任的师生关系,理解和尊重学生思维与语言的表达方式,营造和谐的交际氛围.每一节课在引入阶段,要尽力做到师生交谈,自然展开新单词和新句型的教与学,打破常规教学形式,创设一定的教学情境,淡化课堂气氛,强化生活气息,使课堂教学尽可能地贴近学生的生活,为学生口语表达提供自由天地.

英语口语、学生心理障碍、口语表达、表达能力的培养、学生的生活、营造和谐、学生思维、师生关系、生活气息、培养学生、课堂气氛、课堂教学、教学形式、教学情境、交际氛围、表达方式、新单词、课堂上、教与学、表现欲

G63(中等教育)

2006-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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