10.3969/j.issn.1002-1647.2006.03.042
关于农村初中职业教育的思考
@@ 初中教育是九年义务教育的终端.对绝大多数农村学生来说,初中毕业便意味着其学校教育的终结和职业生涯的开始.这些人应该有什么样的素质,或者说,农村初中把一批什么样的人送回农村,这是农村初中教育改革必须考虑的一个问题.对此,全国职业教育工作会议明确提出:解决"三农"问题,必须加快农村职业教育发展,积极开展农村劳动力转移培训和农村实用技术培训,大力提高农民的科学文化素养.
农村实用技术培训、初中教育、全国职业教育工作会议、劳动力转移培训、九年义务教育、职业生涯、学校教育、文化素养、教育改革、教育发展、终端、学生、素质、三农、农民、科学、毕业
G1(世界各国文化与文化事业)
2006-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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