10.3969/j.issn.1002-1647.2006.03.040
巧用批改符号
@@ 作业是考查和评价学生平时学习情况的手段,也是帮助学生巩固知识的有效方法.教师可以通过批改作业来指导学生学习.下面谈谈教师在批改作业时如何巧用批改符号.
批改作业、学生学习、教师、巩固知识、帮助学生、评价学、生平、考查、符号、方法
G4(教育)
2006-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
43
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1002-1647.2006.03.040
批改作业、学生学习、教师、巩固知识、帮助学生、评价学、生平、考查、符号、方法
G4(教育)
2006-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
43
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn