步步反馈逐层提高--谈小学数学总复习的方法

摘要：

@@ 小学数学总复习具有面广量大、时间紧任务重,又极易引起两极分化的特点.为了避免学生陷入题海而不能自拔,笔者在教学中采用"步步反馈,逐层提高"的复习方法,指导学生进行有针对性的复习,提高了复习效率.

机标关键词：反馈、小学数学、总复习、指导学生、两极分化、复习方法、效率、教学

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2006-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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