10.3969/j.issn.1002-1647.2006.03.017
浅谈数学学习兴趣的培养
@@ 对中学生而言,要想学好数学,缺乏稳定、巩固的学习兴趣是不行的.许多伟大的科学家正是由于对数学怀有浓厚而稳定的兴趣,才走上数学研究之路的.因此,在教学过程中,教师要注重把学生学习数学的暂时兴趣转化为稳定长久的兴趣,使学生对数学"心向往之",从而积极主动地学习数学.
学习数学、学习兴趣、中学生、数学研究、教学过程、科学家、转化、教师、定长
G4(教育)
2006-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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