运用一题多解培养学生思维能力例谈
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10.3969/j.issn.1002-1647.2005.03.041

运用一题多解培养学生思维能力例谈

引用
@@ "一题多解"是指充分运用学过的知识,从不同的角度思考问题,采用多种方法解决问题的方法.这种方法有利于学生加深对知识的横向、纵向联系的理解,掌握各部分知识之间的相互转化,是加深和巩固所学知识的有效途径,也是培养学生思维能力的好方法.

充分运用、一题多解、培养、知识、方法、学生思维能力、纵向联系、相互转化、思考问题、解决问题

K29;G63

2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

46,45

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