10.3969/j.issn.1002-1647.2003.06.012
幼儿环保教育方法多
@@ 幼儿是祖国的未来和希望,也是未来环境的主人.因此,培养幼儿热爱环境、保护环境的意识,同样是幼儿教师义不容辞的责任.但环境意识的培养,良好环境行为的养成不是一蹴而就的事,它需要幼儿园领导、教师及家长等各方的努力;作为教师,应在培养幼儿环保意识的实践中,根据幼儿的年龄特点和身心发展水平开展一些有教育意义的活动.
幼儿教师、环保意识、环境意识、培养、身心发展、年龄特点、教育意义、环境行为、保护环境、幼儿园、责任、养成、实践、平开、领导、家长、活动
R73;J21
2005-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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