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建筑英语词汇记忆策略分析

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词汇与语言之间的关系既普通、又重要.说其普通,原因在于所有人类语言经历解构、拆分、精简之后,最终都会落脚于词汇层面,可以说词汇是语言的原子级别构成要素,也是一种语言文化在微观尺度上最小的构成单位.说其重要,原因在于词汇是深度掌握及有效利用一门语言的基础,任何一门语言学习逻辑的起点,几乎都是从识别词汇、背读词汇、书写词汇开始的.而英语作为一种典型的表音文字,其对词汇掌握的精准度要求更高,否则更容易产生语义混淆、张冠李戴的现象.建筑英语进一步限制了英语词汇的范围,更强调高超的记忆策略,这是因为在特定的建筑文化语境中,同一个英语词汇可能产生不同的内涵,甚至是建筑学范畴内专属术语.因此,从高校建筑工程类专门用途英语教学角度出发,优化建筑英语的词汇记忆策略显得至关重要.由郭二莹、姜华主编的《建筑英语》(北京理工大学出版社,2019年7月第2版)一书聚焦英语词汇知识,遵循英语学习规律,旨在培养建筑职业人才的实用性英语能力,有效夯实建筑工程类专业学生借助工具书自学英语的能力.全书包括三方面特色.

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2021-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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河海大学学报(自然科学版)

1000-1980

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