高校辅导员队伍建设存在的问题及对策分析
在各高校竞争日趋激烈情况下,辅导员的影响不容忽视,辅导员作为高等学校中与学生直接面对面交流的一类团体,对大学生的意识形态树立有着不容小觑的影响与作用.但是我国大学辅导员体制建设中仍然存在着诸多不足,将极大地影响导员对大学生意识形态正确方向的引导.提高当下辅导员的体制团体建设,促进高等学校大学生的发展,提升高校的高水平发展,已经成为了一个值得关注的社会问题.白永生编著的《新时期高校辅导员队伍建设的研究与思考》对新时期高等学校辅导员建设问题进行了透彻剖析,试图为新时代辅导员的工作开展找到新的方式,以此促进高等学校辅导员队伍整体素质的不断向上,真正发挥辅导员在大学中应有的作用.该书共包含4个篇章,分别从能力素质篇、发展方向篇、文化建设篇、综合思考篇等方面进行论述.每个篇章均对相应主题进行深入分析,指出了在当前背景下大学辅导员体制的不健全之处,并提出了相应的对策.在前两个篇章中,主要对辅导员应当具备的素质以及如何发展进行了分析,并结合具体案例指出,当代辅导员建设存在着素质不健全、容易懈怠、流动性大、跟不上学生的发展速度等问题.该书作者结合对广西部分高校的调查指出,大学生技能的发展迫使辅导员必须提高各方面的发展,以此胜任与学生交流的工作,并对学生的意识形态进行正确恰当的引导;第三、四篇章是对辅导员文化建设以及综合素质的深入剖析,此处该书作者指出高校辅导员肩负着保证大学生意识形态正确的任务,因此对于辅导员来讲加强理论修养,提高文化素质就十分重要,首先保证自己有较高的理论水平,加强对新时代新思想的学习,拥有坚实的理论基础,才能指导学生树立准确鲜明的意识.同时该书作者结合具体的调查结果,指出高校辅导员虽然没有艰巨的课程压力,但是仍然面临着诸如工作压力巨大、晋升空间受限制等隐形的压力,作为大学辅导员学会排解压力的方式至关重要.
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2019-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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