10.3969/j.issn.1000-6168.2023.04.008
融合知识素材和课程思政素材促进芳香性内容的教学
芳香性是有机化学中最重要的概念之一,对学生理解有机化合物的稳定性、反应性及电磁特性十分重要.但是,芳香性的概念模糊,容易给有机化学初学者带来困难.文章以芳香性内容的教学为例,介绍了通过引入融合科研热点与基础知识的知识素材和课程思政素材,开展混合式教学的实践.引入科教融合的知识素材,有利于提高学生的创新意识和学习兴趣,促进学生对知识的系统掌握.融入课程思政素材,则对提升学生的科研兴趣和爱国热情有积极的作用.
科教融合、教学素材、混合式教学、芳香性
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G642.0;O62;G434
大连理工大学教学改革基金项目YB2021029
2023-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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