甲烷-空气预混燃烧数值模拟仿真实验设计及教学应用

摘要：

燃烧学是安全工程专业的一门理论性强、难度大的专业基础课程,其中可燃气体燃烧及火焰传播相关知识点的教学存在理论抽象、不够直观等问题.作者将理论学习、实验研究、数值模拟有机结合,基于CFD方法设计了数值模拟仿真实验系统,并以球形容器内甲烷-空气预混燃烧为例,介绍了该系统在燃烧学课程教学中的应用.实践表明,虚拟仿真实验教学能够有效增强学生对相关理论知识的理解,充分调动学生的学习积极性,提升课程的高阶性、创新性和挑战度.

关键词：燃烧学、数值模拟、实验教学、理论教学、预混燃烧

所属期刊栏目：40

分类号：U491.3;G642.0;G434

资助基金：福建省自然科学基金项目;福州大学校级本科教育教学改革研究项目

在线出版日期：2023-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：113-119