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10.3969/j.issn.1000-6168.2022.03.018

基于专创融合的精细化工工艺学综合实验教学体系构建

引用
在"大众创业、万众创新"背景下,将专业教育与创新创业教育结合,才能培养出满足社会需求的创新性人才.中国石油大学(华东)应用化学专业基于"专创融合"的人才培养思路,对精细化工工艺学实验教学进行改革,以培养学生的创新意识和"双创"能力为目标,按照建构主义教学理念和任务驱动教学模式,结合课程特点和专业特色,设置了体现科学研究过程和具有石油石化特色的精细化学品研发过程的专题实验项目,构建了专题化、研究性、开放性的综合实验教学体系,取得了良好的成效.

专创融合、精细化工工艺学、实验教学、综合性实验、创新能力

39

G642.0;G712;G35-4

中国石油大学华东教学改革项目;中国石油大学华东探究性实验项目

2022-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

107-114

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化工高等教育

1000-6168

31-1043/G4

39

2022,39(3)

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