"金课"视域下基于OBE理念的制药工艺学教学改革与实践

摘要：

"金课"建设是当前高等教育一流本科课程建设的核心任务,针对制药工艺学课程教学中存在的问题,我们以学生的发展为中心,从教学设计、教学内容、教学模式、课程资源、实践教学、过程性考核等方面进行了SPOC混合式教学改革.基于OBE理念的混合式教学克服了传统教学的弊端,消除了课时缩减和合理"增负"之间的矛盾,激发了学生的学习兴趣,开阔了学生的视野,提高了学生的课堂参与度,培养了学生的探究式学习能力,提高了学生的创新思维能力,提升了课程的"两性一度",为制药工艺学"金课"建设奠定了基础.

关键词：金课、制药工艺学、混合式教学、SPOC、OBE理念

所属期刊栏目：39

分类号：G642.0;G420;TP311

资助基金：河南省卫健委医学教育研究项目;河南省高等教育教学改革研究与实践项目;河南省本科高校精品在线开放课程教高号

在线出版日期：2022-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：83-89