浅析案例教学在反应工程基础课程教学中的应用

摘要：

反应工程基础是化学工程本科专业的核心基础课之一.传统上该专业课教学以知识点讲述为主,旨在帮助学生学习并掌握反应器设计的基本原理和步骤.而现代反应工程专业课教学则通过案例教学,把课程内容与具有代表性的工业案例或者科技前沿衔接起来,开阔学生的视野,培养学生严谨思维和创新思维的能力,同时通过剖析案例的成功和不足,锻炼学生活学活用和独立思考的能力,使其能够超越课本知识的限制,形成开放、拓展式的学习模式.文中以作者在反应工程基础课程教学中的一个案例"制氢反应过程和反应器设计与发展"为代表,探讨如何将案例教学融入本科专业课教学中,以帮助学生理解反应工程原理,更重要的是激发学生的想象力、创造力,培养学生的专业志趣,践行价值塑造、能力培养和知识传授"三位一体"的教学理念.

关键词：反应工程、案例教学、制氢、反应器设计、开放式学习

所属期刊栏目：39

分类号：G7;G642.0;G434

在线出版日期：2022-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：134-142