新冠肺炎疫情防控背景下的自动控制原理远程实验教学体系建设

摘要：

新冠肺炎疫情的爆发为高等教育的开展带来了挑战,也促使线上线下混合式教育加速发展.远程实验作为工科在线教育的有益补充,可超越时空限制提供交互式实验平台,实现软硬件资源共享.在此基础上构建研究型教学体系,有助于提高学生综合运用理论知识的能力,有利于学生的个性化学习.文章针对自动控制原理课程,在研究远程实验系统建设的基础上,构建了交互式实验教学体系,并对教学体系进行了创新设计,同时探索了远程实验设计过程、交互式教学体系和研究型教学体系设计方案.

关键词：远程实验;交互式教学;自动控制原理;研究型教学

所属期刊栏目：38

资助基金：北京化工大学教改项目"基于远程实验的自动控制原理研究型课程建设"2018BHDJGY23

在线出版日期：2021-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：111-117