线上线下混合式教学模式在石油加工工艺学课程中的应用

摘要：

采用线上线下混合式教学模式,是信息时代高校人才培养的新尝试.文章以石油加工工艺学课程为例,从学习环境、学习资源、学习方式和考核方式四个方面介绍了线上线下混合式教学模式在该课程中的应用.两年的教学实践表明,这种新型教学模式取得了较好的教学效果,有助于培养综合素质突出的高级应用型本科人才.

关键词：石油加工工艺学课程;混合式教学模式;应用型本科人才

所属期刊栏目：38

资助基金：辽宁省教育厅向应用型转变示范专业项目;2018年沈阳工业大学本科教学改革研究一般立项;沈阳工业大学"校教学骨干教师培育候选人"培育计划

在线出版日期：2021-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：136-140