工程教育认证背景下"金课"思政一体化教学探索与实践

摘要：

工程教育专业认证是高等工程教育质量保障体系的重要部分,"金课"是落实立德树人根本任务的重要载体.燕山大学过程装备与控制工程专业基于OBE人才培养理念,根据专业特点构建了渐进融合的项目式"金课"教学体系;将课程思政融入"金课"教学方案,落实和支撑符合专业人才培养目标的毕业要求;采用"教、学、考、评、竞"一体化的"金课"建设和实施方案,确保人才培养成效.

关键词：金课;课程思政;专业认证;一体化设计;立德树人

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资助基金：河北省高等教育教学改革研究;实践项目"工程教育专业认证背景下二、三级项目式课程群的步进融合式教学改革与探索";燕山大学课程思政教学研究;改革项目;燕山大学超级金课建设项目

在线出版日期：2021-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：48-51,130