10.3969/j.issn.1000-6168.2021.03.018
融合前瞻性视野与现代信息技术的实验教学体系的优化——基于OBE理念的实践路线
随着"新时代高教40条"的实施,各高校愈加重视实验教学在人才培养中的作用."六卓越一拔尖"计划2.0要求高校与时俱进地优化实验教学体系,满足时代发展对高素质专门人才培养提出的新要求.文章以学生为中心,以能力培养为主线,遵循OBE理念"预期成果—流程设计—产出评估"的内在逻辑,在总结当前实验教学体系存在的问题的基础上,按照"预期目标—措施制定—成果检验"的顺序,着重阐述融合前瞻性视野与现代信息技术的实验教学体系的优化,以落实高校立德树人的根本任务.
OBE理念;实验教学;教学体系;前瞻性视野;现代信息技术
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教育部产学合作协同育人项目;华东理工大学教育教学规律与方法研究项目;国家教学名师培育团队项目
2021-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
80-85