新工科背景下地方本科高校材料化学专业应用型人才培养模式的构建与实践

摘要：

协同育人是地方本科高校推进新工科建设、开展高素质应用型人才培养工作的必然选择.九江学院结合材料工程类专业认证的要求,坚持产教融合、学生中心、结果导向、持续改进的指导原则,构建并实施了新工科背景下材料化学专业"产-联-研-赛-训"的"五位一体"应用型人才培养模式,取得了良好的成效.

关键词：新工科;材料化学;人才培养模式;构建与实践

所属期刊栏目：38

资助基金：江西省高等学校教学改革研究重点项目JXJG-17-17-3

在线出版日期：2021-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：40-44