知识可视化在精细高分子课程教学中的应用初探

摘要：

精细高分子课程是针对高分子材料与工程专业开设的专业限选课.随着知识可视化在课程教学实践中的应用,围绕精细高分子材料的物理和化学两种制备方法构建课程内容框架,可以很好地串联起所需讲授的内容.具体知识点的讲解中引入脉络可视化、概念可视化、材料可视化等手段,使学生更为直观准确地抓住知识关键点,明晰知识点之间的相互联系.教师通过让学生绘制知识思维导图巩固所学知识,同时在期末考核中采用开卷形式,考查学生对课程知识的掌握程度及理解运用能力.此文可为知识可视化在材料与化工类相关课程中的运用提供一些参考.

关键词：知识可视化、精细高分子、知识框架

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资助基金：无机非金属材料工程江苏高校品牌建设工程二期

在线出版日期：2021-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：143-147