10.3969/j.issn.1000-6168.2020.01.020
“卓越工程师教育培养计划”下化工分离工程教学改革探索
为了适应“卓越工程师教育培养计划”的要求,参照工程教育专业认证标准,针对分离工程课程的特点,结合实践经验,从案例教学、软件应用、网络教学课程构建等方面对分离工程课程的教学进行了改革,提高了学生的工程能力和创新能力.
分离工程、教学方法、案例教学、软件应用、网络教育课程构建
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陕西省高等教育教学改革研究项目;延安大学资政育人调研项目
2020-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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