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10.3969/j.issn.1000-6168.2019.06.008

化工原理课程立体化学习体系的构建与实施

引用
为了呼应国家新工科的发展规划,适应“传统化工”向“绿色化工”转变的人才培养需求,本文提出构建化工原理课程立体化学习体系,以使学生实现从化工基础理论到工程化应用的融会贯通.化工原理立体化学习体系注重实践环节和综合应用环节,将课堂学习和课外实践环节有机结合起来,构成了巩固基础理论和强化实践运用的立体化学习网络.该体系在“化工实验班”先行先试,取得了良好的效果,发挥了化工原理课程对“综合化、全周期、开放式、创新型”新工科人才培养的促进作用.

化工原理、教学改革、立体化学习体系

36

山西省教改重点项目“化工原理课程立体化学习体系的构建与实施”编号:J2017065

2020-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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化工高等教育

1000-6168

31-1043/G4

36

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