创新研究型拔尖人才培养导向下的课程教学模式研究——以福州大学材料科学与工程学院为例

摘要：

创新研究型拔尖人才培养受到国家与各界的广泛重视.福州大学材料科学与工程学院结合人才培养特点,从教学组织形式、教学方法、考核方式及评价机制等方面进行了课程教学改革,旨在充分培养学生自学、讨论、创新、探索的能力.

关键词：课程教学模式、创新研究型拔尖人才、人才培养

所属期刊栏目：36

资助基金：2018年福建省本科高校教育教学改革研究项目;2018年福州大学一流本科教学改革建设项目

在线出版日期：2020-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-13,71