10.3969/j.issn.1000-6168.2019.04.016
新工科背景下化工设计课程教学改革探索
化工设计是高校化工类专业的必修课程,受到了各高校的重视.本文对化工设计课程教学中普遍存在的问题进行了分析和总结,有针对性地提出了增加工程实例、增加设计实训、邀请设计专家进课堂、开设计算机辅助设计和仿真实训课程等改革措施,以期提高教学效果和学生实践能力.教改符合新工科形势下化工设计课程的需要.
化工设计、教学改革、实践能力
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广东省本科高校高等教育教学改革项目151100070;惠州学院“优秀青年教师培养工程”项目
2019-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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