中关应用型本科材料科学与工程专业课程体系的比较研究

摘要：

本文通过对盐城工学院与美国德雷塞尔大学材料科学与工程专业课程体系的现状进行比较分析,总结归纳出其异同点,并对中国应用型高校本科应用型卓越工程人才培养模式的构建提出了科学、合理的对策建议,以期为我国应用型高校材料科学与工程品牌专业提供建设途径.

关键词：中美、高等教育、培养模式比较、材料科学与工程、应用型高校

所属期刊栏目：36

资助基金：“江苏高校品牌专业建设工程资助项目”;2017年江苏省高等教育教改研究立项课题2017JSJG176

在线出版日期：2019-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：27-32,69