留学硕士生化学反应工程全英文教学初探和反思

摘要：

目前,留学硕士生的全英文学位课程建设已成为我国高校国际化的必然趋势.就我校化工学院留学硕士生化学反应工程全英文课程建设的教学实践,本文总结和探讨了英文教材的编写、教学方式的调整、课后交流与答疑的设置、学生水平的评价体系和授课教师的激励措施等关键问题,最后从教学反思中展望了化学反应工程全英文课程建设的前景.

关键词：化学反应工程、全英文教学、留学生

所属期刊栏目：36

资助基金：2017年天津大学研究生创新人才培养项目YCX17014

在线出版日期：2019-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-20,76