10.3969/j.issn.1000-6168.2019.01.016
面向应用的能源化学工程专业实验教学改革探索
本文结合应用型人才培养模式的特点,探索了能源化学工程专业实验教学改革新思路.我们紧跟能源化工行业发展动态,不断调整实验内容,增加了综合性和设计性实验,强化实验内容的“工程化”并开设了开放式仿真实验,使实验教学内容更好地匹配能源化工企业的需求;同时注重教师科研方向与专业实验的有机结合,优化实验教学过程及课程考核机制.
能源化学工程、专业实验、教学改革、应用型
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2016年度广西高等教育教学改革工程项目2016JGB394
2019-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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