基于OBE理念的课程体系构建探索与实践——以化工原理为例

摘要：

在农林类高校中,基于OBE理念设计工程类专业课程体系可以大大促进具有工程实践能力人才的培养,提升本科教学水平.本文探讨了农林类高校林产化工专业化工原理课程体系的构建,包括定义教学产出、教学产出的实现、教学产出的评价、教学产出评价的使用等,拟为农林类高校化工类专业课程体系的建设提供参考.

关键词：课程体系、OBE、工程教育认证

所属期刊栏目：36

资助基金：东北林业大学教育教学研究课题“基于目标导向培养OBE模式下《化工原理》课程体系的构建与探索研究”DGY2017-16;黑龙江省教育科学“十二五”规划2015年度重点课题“林产化工拔尖创新型国家卓越农林人才培育机制探索研究”GJB1215004

在线出版日期：2019-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：32-35,94