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10.3969/j.issn.1000-6168.2018.06.019

化工安全与环保课程问题导向型教学改革实践

引用
我们以问题为导向进行了课程教学改革,旨在提高学生在学习中的主体地位,使其通过发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程强化知识内化,培养学生持续学习和运用所学知识解决实际问题的能力.教改使课堂教学得到了有效延伸.

化工安全与环保、问题导向、教学改革

35

黑龙江省高等教育教学改革项目SJGY20170129

2019-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

76-79

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化工高等教育

1000-6168

31-1043/G4

35

2018,35(6)

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