基于微课与CDIO模式的数据结构课程教学改革

摘要：

本文研究了在数据结构课程中引入微课的教学新模式,以CDIO工程教育理念为指导,以培养学生的工程素质和实践能力为目标,在教学活动中贯彻“做中学”和“基于项目化教学”的思想,阐述了基于微课和CDIO模式的数据结构课程的教学内容、教学方法、学时分配、考核方式、师资队伍建设方面的改革与探讨及其对提高教学质量和教学效果的影响.

关键词：微课、CDIO、数据结构、教学改革

所属期刊栏目：35

资助基金：2016年中央教改专项支持ZH162601;华东理工大学教育教学研究项目和2017年继续教育学院教改项目

在线出版日期：2018-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：57-61